RECURSOS DE BAIXA TECNOLOGIA
Público alvo: Crianças com TEA com
dificuldades de comunicação, motora e interação social.
Cartões de
Comunicação
Os cartões de comunicação podem ser
utilizados como meio de comunicação receptiva e expressiva com crianças com
transtorno do espectro do autismo, desde que já tenha intenção de comunicar-se
e que esteja na fase simbólica de comunicação.
Os cartões de
comunicação podem ser utilizados em vários ambientes de acordo com o contexto
que a criança se encontra. As figuras escolhidas para os cartões devem ser o
mais próximo possível da realidade da criança para que possa dar sentido e ver
funcionalidade no seu uso.
Descrição das imagens:
Três atividades foram construídas
para que o usuário da CA possa responder questões apontando os símbolos
gráficos PCS. A primeira pede para apontar os animais; a segunda para apontar
os vegetais e a terceira para apontar os minerais.
Abaixo de cada questão visualiza-se uma série de símbolos gráficos 
SEQUÊNCIA TEMPORAL: LAVAR AS MÃOS
SEQUÊNCIA TEMPORAL: UTILIZAR O SANITÁRIO
SEQUÊNCIA TEMPORAL: ESCOVAR OS DENTES
As três sequências, com sete pictogramas cada uma, podem trabalhar-se de distintas formas. Principalmente
servem como apoio visual na realização das atividades, mas também podem
facilitar aos alunos o aprendizado de “ordenar de forma lógica um processo”.
Assim, trabalhando cada pictograma em separado, eles poderão ordenar quais são
os passos para realizar uma atividade. O que a maioria dos alunos tem
dificuldade de fazer.
REFERÊNCIAS:
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